Remédiation des déficits de compréhension orale et écrite chez l’enfant et l’adolescent partie 1 : Déficits de compréhension orale et écrite chez l’enfant et l’adolescent - Cibler et développer les interventions de remédiation de la compréhension les plus

Cette formation aborde les déficits de compréhension orale et écrite chez les enfants et adolescents présentant des troubles neurodéveloppementaux du langage. Elle explore les compétences cognitives essentielles telles que la mémoire de travail, la production d’inférence, le raisonnement et les compétences métacognitives. La formation couvre également les facteurs de risque et de protection, ainsi que les comorbidités comme le TDAH et les troubles du spectre autistique. Les participants apprendront à utiliser les principaux outils d’évaluation de référence et à maîtriser la formulation de questions cliniques de remédiation. Des protocoles de remédiation fondés sur les preuves seront décrits et mis en pratique à travers des études de cas cliniques. La formation inclut des vidéos de patients, des cas cliniques et des questionnaires, ainsi que des diaporamas et des supports de cours.