Rééducation des TSAM Partie 1 - Le raisonnement

Cette formation en rééducation des TSAM se concentre sur le raisonnement mathématique, intégrant des connaissances en psychologie du développement et en cognition numérique. Elle aborde les opérations infralogiques, les conservations, la combinatoire, la sériation, la classification-combinatoire et l'inclusion des classes. Les participants apprennent à élaborer des projets thérapeutiques adaptés aux difficultés spécifiques des patients, en utilisant des outils concrets et des activités de généralisation. La formation met l'accent sur l'autonomie des patients dans leurs apprentissages mathématiques et le lien entre théorie et pratique. Les supports pédagogiques incluent des diaporamas, des supports écrits, des vidéos, des photos, des jeux de rôle et du matériel à manipuler.