Rééducation des troubles de la production lexicale au travers d’une démarche EBP

Cette formation aborde les troubles de la production lexicale d'origine acquise ou dégénérative, en intégrant les modèles cognitifs du langage et les principes de la plasticité cérébrale. Les participants apprennent à évaluer les profils cognitifs des patients aphasiques, à sélectionner des thérapies adaptées, et à personnaliser les interventions. La formation met l'accent sur l'utilisation des lignes de base et du monitoring pour mesurer l'efficacité des thérapies, en s'appuyant sur les applications CérébroLex et CérébroVerbs. Les outils pédagogiques incluent des diaporamas, des vidéos, des cas cliniques, des ateliers pratiques, et des questionnaires interactifs via Wooclap.