Module 1 Les troubles de la compréhension orale et écrite

Cette formation aborde les troubles de la compréhension orale et écrite en intégrant les spécificités des pathologies du langage oral et écrit. Elle permet de développer les compétences déficitaires et de compenser les troubles structurels. Les participants approfondissent la connaissance des compétences en jeu dans la compréhension d’énoncés à l’oral et à l’écrit, ainsi que le questionnement clinique pour identifier les besoins du patient. La formation inclut l’élaboration d’un projet thérapeutique orthophonique adapté, en affinant l’analyse du bilan et l’étude des compétences-socles. Les outils concrets pour mettre en place, entraîner et développer les compétences déficitaires ou non efficientes sont également présentés. Les participants expérimentent des moyens concrets pour automatiser les acquisitions en s’appuyant sur les différentes théories en appui de la prise en soins orthophonique des troubles de la compréhension orale et écrite. Les exposés théoriques sont suivis de propositions d’expérimentation à travers des exercices pratiques de mise en situation, des expérimentations et échanges en petits groupes, des exercices d’entraînement aux différents outils proposés, des documents fournis, des projections de cartes mentales et des vidéos illustrant la théorie.