Les troubles cognitifs non linguistiques : Evaluation et prise en soin orthophonique

Cette formation approfondit l’évaluation et la prise en soin des troubles cognitifs non linguistiques chez l’adulte, en intégrant une démarche clinique centrée sur les fonctions exécutives (flexibilité, inhibition, attention, mémoire) et leurs liens avec le langage. Elle couvre les spécificités des atteintes cognitives dans les affections neurologiques et neurodégénératives, notamment les aphasies, les troubles neurocognitifs (TNC), les traumatismes crâniens, la sclérose en plaques (SEP), les CRCI et le Covid long. Les participants explorent les outils de screening et d’évaluation spécifique, ainsi que les approches thérapeutiques (restauratrice, de maintien, compensatrice) adaptées aux besoins des patients. L’analyse de cas cliniques permet de relier les résultats des évaluations aux plaintes fonctionnelles et au quotidien des patients. Les outils informatisés comme *functionsexecutives.com* et les matériels de rééducation sont présentés pour enrichir la pratique orthophonique. Le cursus est proposé en présentiel avec présentations Keynotes, vidéos, enregistrements sonores, ateliers pratiques et outils fournis en téléchargement.