Le trouble alimentaire pédiatrique Module 2: La prise en soin orthophonique des TAP

Cette formation aborde la prise en charge orthophonique des troubles alimentaires pédiatriques (TAP) en s'appuyant sur les données récentes de la littérature. Elle couvre les interventions précoces, les prises en charge sensorielles, les interventions comportementales, et la fonctionnalité oro-motrice. Les participants apprennent à construire un plan thérapeutique sous forme de guidance parentale orthophonique, appuyé par des données empiriques en termes d’efficacité. La formation inclut également des adaptations et stratégies alimentaires pour augmenter la prise alimentaire, ainsi que des principes de guidance parentale logopédique centrée sur l’alimentation. Les supports pédagogiques comprennent des bases théoriques, des illustrations cliniques, des exercices d’intégration sur base de vidéo et de vignettes cliniques, des mises en situation individuelles ou en petits groupes, des jeux de rôles, des analyses de cas, et des exercices de codage. La formation est dispensée en présentiel avec des supports théoriques et vidéos, des protocoles et grilles d’observation, et un portefeuille de lecture.