La prise en soin en orthophonie de l’enfant présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme

Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des déficits persistants dans la communication et les interactions sociales, ainsi que par des comportements restreints et répé�fs. Les orthophonistes jouent un rôle clé dans la prise en soin de ces enfants, en s’appuyant sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS). La formation aborde les dernières avancées scientifiques, les techniques de communication alternative et augmentée (CAA), et les méthodes pour structurer l’environnement et comprendre les comportements défis. Les participants apprennent à fixer des objectifs fonctionnels adaptés à chaque profil clinique, à soutenir le développement du langage verbal, de l’autonomie et des apprentissages, et à accompagner les familles. La formation inclut des études de cas cliniques, des vidéos, des jeux de rôle et des quizz pour une mise en pratique concrète. Le cursus est proposé en présentiel avec des supports variés : diaporamas, documents pédagogiques, et analyses de cas cliniques.