La prise en charge orthophonique du très jeune enfant autiste Évaluation, diagnostic orthophonique et compétences socles

Cette formation aborde les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et les Troubles Neuro-développementaux (TND) en se concentrant sur les critères diagnostiques et les spécificités du bilan orthophonique. Les participants apprennent à mener une anamnèse, à utiliser des outils d’évaluation adaptés, et à observer les interactions de l’enfant avec son environnement. La formation couvre également la définition des objectifs de rééducation, la mise en place d’un cadre de travail, et le partenariat avec les familles. Les compétences socles, telles que l’attention partagée, l’imitation, le pointage, et le jeu symbolique, sont également abordées. La formation inclut des diaporamas, des vidéos, des exemples de grilles de cotation et d’évaluation, ainsi que des démonstrations de matériel pédagogique et rééducatif.