Intégration de la Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (ACT) en orthophonie : théorie et applications cliniques

Cette formation approfondit les fondements théoriques et pratiques de la Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (ACT) en orthophonie, issue des Thérapies Comportementales et Cognitives. Elle explore les six processus centraux de l’ACT (acceptation, défusion, présent attentif, soi comme contexte, valeurs, action engagée) et leur articulation dans la démarche de soin, notamment via l’outil matrice ACT pour évaluer et relier les composantes cognitives, émotionnelles et comportementales des problématiques. Les participants apprennent à co-construire des objectifs thérapeutiques SPORT avec le patient et son entourage, en intégrant la dimension émotionnelle et motivationnelle du vécu. La formation aborde également la gestion de l’inconfort en séance, la validation émotionnelle selon M. Linehan, et l’adaptation des principes ACT à différentes situations cliniques pour une approche transdiagnostique. Des ateliers expérientiels permettent de pratiquer la pleine conscience, l’auto-compassion et la flexibilité psychologique, tout en renforçant la posture professionnelle et l’alliance thérapeutique. Les études de cas et métaphores cliniques facilitent l’intégration des outils dans la pratique quotidienne. Le programme s’appuie sur des apports théoriques, des supports PDF (échelles d’évaluation, vidéos, bibliographie), un Padlet collaboratif et des PowerPoint synthétiques.