Audit clinique - EPP - Pratiques réflexives autour de la prise en soins orthophoniques des troubles du langage écrit chez l’enfant Recommandations de Bonne Pratique d'évaluation, de prévention et de la remédiation ( Visio) 2026

Depuis 2016 chaque orthophoniste doit justifier sur une période de trois ans, de son engagement dans une démarche de formation continue (FC) et une démarche d'évaluation des pratiques professionnelles (EPP). La méthode de retenue pour cette action d'Evaluation des Pratiques Professionnelles est l'audit clinique ciblé. Ces 3 demi-journées seront pour vous l'occasion d'un temps dédié pour vous arrêter sur votre pratique rééducative, de l'examinateur afin de chercher des points d'amélioration (mais aussi de réussite), de déceler et de mettre en œuvre des points d'améliorations entre les séances programmées, et enfin, d'en mesurer l'impact. Ce travail s'effectuera au sein d'un petit groupe laissant une large place aux échanges et à la recherche d'outil d'amélioration concrets. Le but de cette action est donc de donner à chacun.e les moyens d'une analyse régulière de sa pratique, afin d'être toujours le plus adapté.e dans les thérapeutiques proposées au patient. Session 21 : début 26 janvier : Myriam Blanquet-Udo Session 19 : début le 13 janvier : Marie Dutilleul Session 20 : début le 6 février : Laura Licart