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.line::after { content: ''; width: 100%; height: 100%; background-image: url(https://so-spitch.fr/wp-content/themes/soSpitch-theme/public/images/underline.41446e.svg); background-repeat: no-repeat; background-size: contain; position: absolute; left: 0; bottom: -100%; } × On vous envoie tout de suite le programme par mail Nom Prénom E-mail En cochant cette case, je reconnais avoir pris connaissance de la Politique de Confidentialité et je l'accepte. × Contactez-nous pour inscrire un.e orthophoniste salarié.e Nom Prénom E-mail Message En cochant cette case, je reconnais avoir pris connaissance de la Politique de Confidentialité et je l'accepte. Fifpl Le langage écrit Avec Léna Sérazin et Claire Fontaa 4.6 ★ ★ ★ ★ ★ (14 avis) 4,7/5 collègues recommandent cette formation (actualisé le 31 mars 2026) Boostez vos rééducations en langage écrit avec une formation pratique, scientifiquement béton et pensée pour vos patients ! Ajouter au panier Contenu de la formation Pas toujours simple d’être au cabinet, face à des petits patients pour qui lire ou écrire demande un effort constant et difficile… Heureusement, Claire Fontaa et Léna Sérazin ont concocté une formation qui va vous simplifier la vie. Claire, docteure en psychologie et ortho, et Léna, orthophoniste, chargée d’enseignement et titulaire d’un DU en remédiation des troubles du langage écrit, vous embarquent dans un périple au cœur des TSLE (troubles spécifiques du langage écrit). Ce qui vous attend ? Des bases théoriques solides, avec un zoom sur les déficits phonologiques et visuo-attentionnels. Vous découvrirez aussi les étapes clés pour mener une évaluation diagnostique fiable et structurée, ainsi que des stratégies de remédiation concrètes, comme améliorer la précision et la fluence en lecture, renforcer la conscience phonémique et attaquer les troubles d’orthographe lexicale avec des techniques morphologiques et graphotactiques. Et ce n’est pas tout ! Chaque outil et méthode s’appuie sur les dernières recherches en sciences cognitives et neuro-imagerie. En bref, une formation pratique, basée sur les dernières données scientifiques, et pensée pour vous donner confiance. Que vous soyez fraîchement diplômée ou une habituée des TSLE, cette formation est là pour vous aider à structurer vos prises en soin, les rendre efficaces et adaptées à tous vos patients : vous aurez toutes les cartes en main. Programme Télécharger le programme complet Contenu Formation Tout Afficher Saisons Saison 1 | Le TSLE : définitions Contenu de la Saison 0% Terminé 0/8 Etapes Questionnaire de début de formation 1.0 Introduction 1.1 La terminologie du DSM5 1.2 Le trouble de la lecture selon les recommandations de bonnes pratiques 1.3 Le déficit phonologique 1.4 L’hypothèse visuo-attentionnelle 1.5 Les données de neuro-imagerie 1.6 Les facteurs de risque génétiques et environnementaux Le langage écrit – quizz saison 1 Saison 2 | Le bilan du TSLE Contenu de la Saison 0% Terminé 0/6 Etapes 2.1 Les éléments clés de l’anamnèse 2.2 Evaluation du trouble de l’identification des mots écrits 2.3 Evaluation des troubles de l’orthographe phonologique, lexicale et grammaticale 2.4 Evaluation du DCSJ de type phonologique 2.5 Evaluation du DCSJ de type visuo-attentionnel 2.6 Evaluation du langage oral Le langage écrit – quizz saison 2 Saison 3 | La rééducation de la précision de lecture Contenu de la Saison 0% Terminé 0/8 Etapes 3.1 Eléments clés pour l’élaboration du projet thérapeutique 3.2 Apprentissage de la lecture et progression d’acquisition des CGPh selon Sprenger-Charolles 3.3 Entrainement de la lecture via l’acquisition des CGPh simples 3.4 Acquisition des CGPh complexes 3.5 Acquisition des graphies contextuelles 3.6 Entraînement des CGP via la lecture de mots réguliers fréquents en contexte 3.7 Remédiation du dysfonctionnement cognitif de type phonologique 3.8 Remédiation du dysfonctionnement cognitif de type visuo-attentionnel Le langage écrit – quizz saison 3 Saison 4 | La rééducation de la fluence de lecture Contenu de la Saison 0% Terminé 0/5 Etapes 4.1 Définition de la fluence de lecture dans la littérature 4.2 Lecture répétée : Principes 4.3 Lecture répétée: mise en oeuvre concrète 4.4 Limites de la lecture répétée et autres méthodes d’amélioration de la fluence 4.5 La rééducation de la compréhension écrite: le protocole TAIDE Le langage écrit – quizz saison 4 Saison 5 | La rééducation de la production orthographique Contenu de la Saison 0% Terminé 0/12 Etapes 5.1: La rééducation de l’orthographe: notions générales 5.2: Orthographe phonétique 5.3: Approches lexicales “mot entier” 5.4: Copy-Cover-Compare: mise en oeuvre concrète 5.5: Une proposition clinique de remédiation intensive de l’orthographe 5.6: Morphologie dérivationnelle: Intérêts et limites 5.7: Morphologie dérivationnelle: mise en oeuvre concrète 5.8: Régularités graphotactiques: Intérêts et limites 5.9: Régularités graphotactiques: mise en oeuvre concrète 5.10: Orthographe grammaticale: tour d’horizon de la littérature 5.11: Conclusion Le langage écrit – quizz saison 5 Questionnaire de fin de formation Le langage écrit_support prise de notesFeuille de route 1Références biblio - Saison 1Références biblio - Saison 2ANAMNESE LANGAGE ECRIT S2E1S02E01 Arbre de wilsonRéférences biblio - Saison 3Coffre-fort S3E2100 mots en c S3E5Les voyelles S3E2Les voyelles tableau vierge S3E2Les consonnes S3E2Les consonnes tableau vierge S3E2évaluation de l'impact du protocole TAIDE S4E5Structures de texte S4E5TAIDE S4E5Tableau LR S4E3Fiche protocole LR S4E3Objectifs par classe MCL 1min S4E3Références biblio - Saison 4Fiche protocole CCC100 mots fréquents au CE1100 mots fréquents au CP100 mots fréquents au CE2-CM2Protocole morpho S5E7Résumé long Méta-analyse S5E6Exemples de mots E muet S5E9Fiche erreurs E muet S5E9Trajet du E muet S5E9Références biblio - Saison 5Cartes syllabes Avis Liliane Niwerungero ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Formation, supports et débit La formation est actuelle et aborde des thématiques très intéressantes. Cependant, il est difficile de suivre les informations partagées sans devoir ralentir la vitesse des vidéos, ce qui est dommage. La prise de notes s’avère compliquée à réaliser simultanément à l’écoute en raison du débit assez rapide. Cela rend le processus d’apprentissage particulièrement chronophage et engendre une certaine déception. Si j’avais eu connaissance de cet aspect, j’aurais probablement envisagé une autre formation. Je pensais initialement que les commentaires précédents exagéraient quelque peu, mais mon expérience confirme finalement ces remarques. Par ailleurs, il aurait été appréciable de bénéficier d’un contenu davantage explicatif et interactif, plutôt que d’une présentation donnant parfois l’impression d’une simple lecture de texte. Des reformulations et des exemples concrets auraient grandement facilité la compréhension et l’assimilation des informations. Merredith ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit contenu et ryhtme Bonjour Formation très intéressante mais l'absence de supports visuels, le peu de schémas et le débit de parole fait que je décroche... Merci Louise Barthélemy ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Formation complète et en phase avec les données scientifiques actuelles La formation est riche et complète, et elle nous permet de progresser efficacement dans les évaluations et les PEC. Elle est par ailleurs très en phase avec les études cliniques récentes et les données actuelles sur leur efficacité, ce qui est particulièrement appréciable. Toutefois, il est regrettable qu’il y ait un manque de supports écrits. Les fiches de prise de notes me semblent visuellement redondantes et peu utiles puisqu’elles sont vides. La prise de notes de l’ensemble des informations transmises m’a ainsi demandé beaucoup de temps. Je vous remercie pour la qualité et la pertinence de cette formation. Helenerichard75 ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit excellente formation Formation riche, dense, complète, très claire. Enormément de contenu, ça va vite, il faut prendre beaucoup de notes car le support fourni est très insuffisant. néanmoins je suis ravie de cette formation, qui m'a demandé bien plus que heures pour tout assimiler sarahlms ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Agathedemdem ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Très bonne formation sur le langage écrit Enfin des pistes de travail concrètes pour aborder le langage écrit avec nos patients! Charlotte Vain ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Super ! Cette formation est un bijou autant sur le plan théorique que pratique. Tout simplement merci ;-) amelie.claivaz ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Très bonne formation Formation très complète et très intéressante, merci beaucoup! Petites remarques: Un powerpoint transmis comprenant les graphiques présentés serait très bénéfique. Il manque certaines annexes. GWENAELLE DE LA CALLE ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit hyper riche Un immense merci pour cette formation passionnante qui permet de nous mettre à jour des recommandations, de trouver des pistes très pratiques. Cela redonne des idées et donc de l'énergie pour mes prises en soin. Merci!!! mathilde.urb ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Je recommande ! Une formation de qualité, complète tant d'un point de vue théorique que pratique. On en ressort pleines de bonnes idées pour donner un nouveau souffle à nos prises en soin ! christelle.larribeau@gmail.com ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Bravo Merci pour cette formation rigoureuse qui alterne théorie et clinique avec brio. AMarquet ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Formation très claire et précise ! Je suis très satisfaite de cette formation qui permet de se mettre à jour de façon claire et précise. clairefauchilleorthophoniste ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit bravo ! j'apprends beaucoup ! j'aime le format de ces petites capsules vidéos qui me permettent de tronçonner ma formation facilement. une remarque me vient : parfois le titre de l'épisode sur la vidéo ne correspond à celui sur le support de formation. Du coup, je me réfère plutôt aux numéros Saison Episode. chloedumouchelorthophoniste ★ ★ ★ ★ ★ le langage écrit Merci! Super formation ! Merci pour le support de prise de notes qui est très sympa et qui donne envie de prendre des notes.. Pour l'instant, tout est très clair Nous vous accompagnons dans votre parcours de formation. Si vous avez une attente ou un besoin particulier concernant cette formation (et que le programme ne répond pas à votre question), si vous avez un handicap qui demande un aménagement ou si vous avez une contrainte technique vous compliquant de suivre nos formations, Ecrivez-nous ! Nous vous répondons dans la journée (sauf les samedi et dimanche, on se repose ) afin de trouver ensemble la meilleure solution. Contact FormVotre prénomVotre nom de familleVotre emailSujetVotre message* champs obligatoiresEnvoyer window.fluent_form_ff_form_instance_1_1 = {"id":"1","settings":{"layout":{"labelPlacement":"top","helpMessagePlacement":"with_label","errorMessagePlacement":"inline","cssClassName":"","asteriskPlacement":"asterisk-right"},"restrictions":{"denyEmptySubmission":{"enabled":false}}},"form_instance":"ff_form_instance_1_1","form_id_selector":"fluentform_1","rules":{"names[first_name]":{"required":{"value":true,"message":"champs obligatoire","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"}},"names[middle_name]":{"required":{"value":false,"message":"This field is required","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"}},"names[last_name]":{"required":{"value":true,"message":"champs obligatoire","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"}},"email":{"required":{"value":true,"message":"champs obligatoire","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"},"email":{"value":true,"message":"Ce champs doit contenir une adresse email valide","global":false,"global_message":"Ce champ doit contenir un e-mail valide"}},"subject":{"required":{"value":true,"message":"champs obligatoire","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"}},"message":{"required":{"value":true,"message":"champs obligatoire","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"}},"cf-turnstile-response":[]},"debounce_time":300}; prix de départ 249 € paiement en 3 fois sans frais possible avec notre partenaire. rembousement fifpl* La prise en charge reste à la discrection du fifpl dans la limite de votre plafond annuel. 75 € Coût final de la formation 174 € Ajouter au panier Structures privées ou publiques Inscrire un.e orthophoniste salarié.e Accès aux Formations Découvrez notre guide et commencez votre formation dès aujourd'hui ! Pour aller plus loin sur le sujet « Boostez vos compétences en remédiation du langage écrit : Nos solutions concrètes pour les orthophonistes » Par Allez, on va droit au but : évaluer, diagnostiquer, rééduquer les troubles du langage écrit… oui, ça peut être intimidant. Que vous soyez une nouvelle venue en TSLE ou que vous cherchiez des méthodes simples et concrètes pour améliorer vos prises en soin, on a créé une formation qui va vraiment vous être utile. Chez … Continued 03 décembre Lire l'article Troubles du langage écrit : rencontre avec Claire Fontaa et Léna Sérazin Par Chez , on le sait : les troubles du langage écrit (LE) peuvent parfois donner des sueurs froides. Entre bilans complexes et rééducations qui ressemblent à un casse-tête, les orthophonistes sont souvent en quête de solutions claires et efficaces. C’est là qu’interviennent Claire Fontaa et Léna Sérazin. Ces deux orthophonistes viennent de lancer une … Continued 29 novembre Lire l'article OrthosPowerX épisode10 – Alice, orthoptiste Par Lucie Cambrai Dans ce nouvel épisode d’Orthospower X, j’accueille Alice, orthoptiste, qui est convaincue de l’intérêt de la complémentarité du travail avec l’orthophoniste. On parlera saccades et mouvements oculaires, neurovision, signes de dépistage, prismes posturaux. 55 mins Écouter le podcast #59. Clémence. La motivation au cabinet Par Lucie Cambrai Dans cet épisode, Clémence nous donne ses astuces pour susciter la motivation de ses patients au quotidien. Il s’agira de se mettre dès le bilan au niveau du patient, afin d’établir d’emblée une relation de confiance. Il s’agira également d’évoquer des objectifs clairs, réalistes, facilement atteignables et délimités dans le temps. le but ne sera … Continued 47 mins Écouter le podcast OrthosPowerX épisode9 – Anthony, psychopédagogue Par Lucie Cambrai Dans cet épisode, je reçois Anthony, enseignant spécialisé et psychopédagogue. Il nous définira ce qu’est la profession de psychopédagogue, qui se situe à l’interface entre les professionnels de santé et le milieu scolaire de l’enfant. On parlera aménagement, neuro-éducation (le fait de s’appuyer sur le fonctionnement du cerveau), motivation des jeunes et reprise d’études pour les … Continued 37 mins Écouter le podcast #55. Florine. L’entraînement à la lecture. Par Lucie Cambrai Dans cet épisode, Florine vient nous parler de la prise en charge des troubles du langage écrit chez l’enfant. Nous rappellerons combien notre métier d’orthophoniste a sa place dans ce domaine en se démarquant du soutien scolaire auquel il est encore parfois associé. Florine nous partagera son parcours de créatrice de matériel, de l’étude des … Continued 45 mins Écouter le podcast #30. Gaelle – L’écriture créative Par Lucie Cambrai Dans cet épisode, Gaëlle nous parle avec passion de sa double casquette professionnelle: elle est orthophoniste et autrice. Elle nous fera part de son goût pour l’écriture et de ses activités de création linguistique qu’elle propose à ses patients. Il sera aussi question du recueil de nouvelles qu’elle a créé : « bref, ils ont besoin … Continued 55 mins Écouter le podcast Newsletter Nouvelle formation, dernier podcast, nouvel article. Pour ne jamais rien rater de l’actu , abonnez-vous à la newsletter Subscription FormSouscrireform.fluent_form_2 .wpf_has_custom_css.ff-btn-submit { background-color:#1a7efb;border-color:#1a7efb;color:#ffffff;min-width:100%; }form.fluent_form_2 .wpf_has_custom_css.ff-btn-submit:hover { background-color:#ffffff;border-color:#1a7efb;color:#1a7efb;min-width:100%; } window.fluent_form_ff_form_instance_2_2 = {"id":"2","settings":{"layout":{"labelPlacement":"top","helpMessagePlacement":"with_label","errorMessagePlacement":"inline","asteriskPlacement":"asterisk-right"},"restrictions":{"denyEmptySubmission":{"enabled":false}}},"form_instance":"ff_form_instance_2_2","form_id_selector":"fluentform_2","rules":{"email":{"required":{"value":true,"message":"Ce champ est requis","global":false,"global_message":"Ce champ est obligatoire"},"email":{"value":true,"message":"This field must contain a valid email","global":false,"global_message":"Ce champ doit contenir un e-mail valide"}},"cf-turnstile-response":[]},"debounce_time":300}; Ajouté au panier Close Le langage écrit Avec Léna Sérazin et Claire Fontaa Accéder au panier