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Evaluation de la cognition mathématique : Adoptez une démarche structurée et actualisée

IDEAL SAS

À propos de cette formation

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Liens utiles

L'inscription et la prise en charge se font auprès de l'organisme, pas via FC Ortho.

Investissement & Financement

Tarif

448 €

Pris en charge FIF-PL

Aucune session à venir pour le moment

Objectifs pédagogiques

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES GENERAUX

Cette action de formation permettra au stagiaire, à l’aide d’un arbre décisionnel inédit, de poser un diagnostic de Trouble des Apprentissages Mathématiques et d'identifier les troubles cognitifs sous-jacents en s’appuyant sur les modèles théoriques récents et en adoptant une analyse qualitative détaillée.

Programme Détaillé

Public concerné

Orthophoniste ou logopède Titulaire d’un CCO ou équivalent Avec ou sans expérience clinique dans le domaine de la cognition mathématique

Moyens pédagogiques

Méthodes participative, interrogative et expérientielle. Apports théoriques en courts exposés, Appropriation des outils en petits groupes, Ludopédagogie, Manipulation d’un arbre décisionnel, Mises en situation

Type de support remis

Power points, outil d'analyse visuelle, outil de bilans, cartes mentales, tableau récapitulatif, arbre décisionnel

Type d'évaluation

Evaluation préformation des connaissances et compétences Evaluation formative séquencée en cours de module Evaluation finale des acquis Evaluation de la satisfaction, à chaud et à 6 mois

Financement

FIF-PL

Questions fréquentes