Évaluation, analyse et amélioration des interventions orthophoniques dans les TSA, TDAH et autres TND L'accompagnement du diagnostic et de ses suites au service de la co construction du plan thérapeutique

Cette formation s'adresse aux orthophonistes pour évaluer et améliorer leurs interventions auprès des patients atteints de TSA, TDAH et autres TND. Elle aborde l'accompagnement du diagnostic, les mauvaises nouvelles et la co-construction du plan thérapeutique. Les participants analysent des situations cliniques réelles en groupe, en s'appuyant sur les recommandations de la HAS et les référentiels scientifiques actuels. Des pistes d'amélioration pratiques sont proposées pour chaque situation. La formation utilise des outils collaboratifs de classe virtuelle synchrone pour créer une bibliographie partagée, recenser les cas cliniques et leur analyse, et concevoir un outil d'auto-analyse. Les séances sont organisées en présentiel avec des exposés, des analyses réflexives et des propositions d'amélioration. Le cursus est proposé en présentiel avec des vidéos, des cas cliniques et des QCM sur la plateforme.