2026 - La prise en soins orthophonique des troubles alimentaires pédiatriques

Objectif 1 : Comprendre l'importance de la mise en place d'une respiration nasale

Objectif 2 : Connaître le protocole pour la (re)mise en place d’une bonne ventilation nasale, quel que soit l’âge de l’enfant.

Objectif 3 : Comprendre les difficultés psychosociales liées aux troubles alimentaires pédiatriques et donner aux parents des outils pour le quotidien pour améliorer ces problématiques

Objectif 4 : Accompagner l'enfant porteur de troubles sensoriels tactiles et oraux.

Objectif 5 : Comprendre l’intérêt des groupes thérapeutiques dans la prise en soins des TAP.

Objectif 6 : Permettre aux orthophonistes de repartir avec des idées concrètes d’ateliers thérapeutiques à mettre en place.

Objectif 7 : Comprendre l'importance des sollicitations et stimulations oro-faciales et intra-buccale dans la prise en soins des TOA - Connaître les gestes à réaliser.

Objectif 8 : Accompagner l'enfant et les parents selon l'âge de l'enfant et ses difficultés gnosopraxiques, du nouveau-né à l'enfant plus grand

Objectif 9 : Permettre aux orthophonistes de se créer une boite à outils d’outils pour permettre le transfert des compétences acquises en séances, à la maison

Objectif 10 : Répondre aux questions que les orthophonistes se posent encore