Audit clinique - EPP - Pratiques réflexives autour de la prise en soins orthophoniques des troubles du langage écrit chez l’enfant Recommandations de Bonne Pratique d'évaluation, de prévention et de la remédiation ( Visio) 2025

ATTENTION : Il existe plusieurs sessions pour cette formation dont certaines complètes : merci de bien vous inscrire à la session correspondant aux dates par lesquelles vous êtes interessé-e. Session 1 à 10 : COMPLETES Session 11 : début le 3/11 : Myriam Blanquet Udo. Session 11 : début le 27/11 : Laura Licart Depuis 2016 chaque orthophoniste doit justifier sur une période de trois ans, de son engagement dans une démarche de formation continue (FC) et une démarche d'évaluation des pratiques professionnelle (EPP). La méthode retenue pour cette action d’Evaluation des Pratiques Professionnelles est l’audit clinique ciblé. Ces 3 demi-journées seront pour vous l’occasion d’un temps dédié pour vous arrêter sur votre pratique rééducative, de l’examiner afin de chercher des points d’amélioration (mais aussi de réussite), de déceler et de mettre en œuvre des points d’améliorations entre les sessions programmées, et enfin, d’en mesurer l’impact. Ce travail s’effectuera au sein d’un petit groupe laissant une large place aux échanges et à la recherche d’outil d’amélioration concrets. Le but de cette action est donc de donner à chacun.e les moyens d’une analyse régulière de sa pratique, afin d’être toujours le plus adapté.e dans les thérapeutiques proposées au patient.