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PublieeLangage ÉcritID: 9c9d7ef7

Comment faire pour améliorer la fluence de lecture de mon patient (avec des troubles du langage écrit) ?

Organisme

Gnosia Formations

Langage Écrit

Formateur

Émilie LALAUX

Intervenante

A propos de cette formation

La lenteur de la lecture chez l'enfant pose un défi clinique majeur. Cette formation s'adresse aux orthophonistes confrontés à cette problématique.

  • Facteurs explicatifs : Analyse des causes potentielles de la lenteur de lecture.
  • Interventions adaptées : Revue des méthodes conformes aux connaissances actuelles pour chaque profil.
  • Paramétrage : Approche personnalisée pour chaque patient.

Planning détaillé

11 mai 2026
09h00 - 12h30
14h00 - 17h30

Duree totale

7 heures de formation

Lieu

Distanciel

Mode d'apprentissage

A distance

Accessibilite PMR

Accessible aux personnes a mobilite reduite

Objectifs pedagogiques

Pouvoir identifier les facteurs impliqués dans la lenteur de la lecture chez les enfants.

Savoir élaborer des hypothèses fonctionnelles et les vérifier par une démarche clinique expérimentale (épreuves standardisées, évaluations critériées et évaluations dynamiques).

Savoir paramétrer une intervention pour chaque patient, en appui sur une démarche clinique et selon les déficits cognitifs sous-jacents objectivés.

Expertise

Émilie LALAUX

Intervenante

Financement

FIF-PL

Agrément par le FIF-PL

Investissement & Financement

Tarif libéral
220 €
Tarif salarié
270 €
DPC
NON ÉLIGIBLE
FIF-PL
PRISE EN CHARGE
Apprentissage
A distance

Sessions disponibles

Aucune session a venir pour le moment.