EPP - GAP bilan et rééducation des troubles alimentaires pédiatriques - 2026

Voici une version améliorée des objectifs pour l’Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) sur les troubles alimentaires pédiatriques à destination des orthophonistes, intégrant les recommandations de bonnes pratiques et les avancées scientifiques récentes : 1. Renforcer les compétences en diagnostic précoce : 2. Optimiser les stratégies de rééducation : 3. Améliorer la coordination interdisciplinaire : 4. Renforcer le partenariat parental : 5. Évaluer l’efficacité des interventions Ces objectifs visent à aligner les pratiques des orthophonistes avec les recommandations de bonnes pratiques et les dernières avancées scientifiques, en vue d’une amélioration globale de la prise en charge des troubles alimentaires pédiatriques, depuis le diagnostic précoce jusqu'à la rééducation et l’accompagnement parental