F20- Diagnostiquer les troubles développementaux du langage oral et écrit chez l'enfant bilingue – en classe virtuelle

<p>Cette formation vise à donner les outils pour mener un bilan orthophonique et orienter une prise en charge auprès d’enfants grandissant dans un contexte bilingue. Cette formation se nourrit d’un va et vient entre théorie et pratique. En nous basant sur les données issues de la littérature scientifique, nous présentons les connaissances actuelles sur le développement du langage de l’enfant bilingue avec et sans trouble du langage. </p><p><br></p><p>Nous proposons des ateliers pratiques, sous forme de cas cliniques, pour permettre aux stagiaires de mettre en pratique les connaissances acquises et entamer une réflexion sur leur pratique orthophonique auprès d’enfants bilingues.</p>