Les troubles alimentaires du nourrisson et du jeune enfant.

Les troubles alimentaires pédiatriques (TAP) apparaissent officiellement depuis avril 2018 dans la NGAP (« troubles des fonctions oro-myo-faciales et de l’oralité »). Un consensus international pluri-professionnel (PFD, Goday et al.) permet, depuis janvier 2019) d'identifier les critères diagnostiques de ces troubles. De plus, la modification de la CIM 10 (octobre 2021) fait apparaître les TAP comme une entité nosographique à part entière. Grâce à cette reconnaissance, de plus en plus d’orthophonistes sont sollicités pour prendre en soins ces patients. Afin de répondre à la demande d’actualisation des connaissances basées sur les données récentes de la littérature, et grâce à une clinique riche de nombreuses années d’expérience sur le sujet, nous proposons ce module de formation à destination des orthophonistes, quel que soit leur mode d’exercice. Cette formation s'inscrit dans le cadre de l'amélioration des pratiques professionnelles autour de l’oralité alimentaire et des troubles alimentaires pédiatriques (Goday, 2019). Elle vise aussi à permettre d’approfondir les connaissances et la démarche diagnostic, en illustrant les propos par des situations cliniques. Les contenus de cette formation se basent sur les recommandations de bonne pratique (ASHA) et sur les données récentes des sociétés savantes (ESPGHAN, GFHGNP) dans le domaine des troubles alimentaires du jeune enfant.