La réhabilitation auditivo-cognitive dans le cadre des surdités acquises chez l'adulte - 2026

En France, 90% des déficits auditifs sont des surdités acquises. Peu de patients bénéficient d’un entraînement orthophonique adapté (Sweetow & Sabes, 2010). Or, cette perte entraîne une augmentation de la charge cognitive (Livingston, 2020). Un bilan orthophonique est proposé en cas de gêne fonctionnelle, de discordance dans l’audiométrie, d’adaptation difficile à l’appareillage ; en cas d’implant cochléaire. La rééducation auditivo-cognitive associe des objectifs analytiques (lecture labiale) et globaux (entraînement auditif). Elle optimise la perception auditive, l’intégration du message verbal et la gestion des ressources cognitives (Ernst, 2020).