APPROCHE PRATIQUE DE L’EVALUATION ET DE L’INTERVENTION ORTHOPHONIQUE DANS LE DOMAINE DU LANGAGE ORAL - Module 2

Cette formation aborde l'évaluation et l'intervention orthophonique dans le domaine du langage oral, fondée sur les principes de l'Evidence-Based Practice (EBP). Elle couvre les domaines essentiels du langage oral : phonologie, lexique, morphosyntaxe et discours. Les participants apprennent à utiliser divers outils d'évaluation (standardisée, critériée, dynamique) et à appliquer des principes d'intervention tels que ceux de Monfort, Maillart, Fey, Spencer et Peterson. La formation inclut également des techniques d'intervention directe, des procédés d’étayage, et des méthodes de mesure d'efficacité comme les lignes de base spécifiques et procédurales. Les participants découvrent comment impliquer les partenaires, notamment les parents, dans l'intervention indirecte. La formation se déroule en présentiel avec ateliers réflexifs, ateliers de mise en pratique, travail en groupe, autoévaluation, supports power point projetés, supports polycopiés, annexes schémas d’aide au diagnostic, questionnaires interactifs (Wooclap), annexes troubles symptomatologiques, vidéos illustratrices, et supports pour les ateliers de réflexion en groupe.