Adaptation de la méthode Verbo-Tonale à la pratique orthophonique - niveau 1- Surdité et troubles de la parole dans divers handicaps

La méthode verbo-tonale (MVT), élaborée par le Pr P. Gubérina, combine rythmique phonétique, corporelle et musicale pour l'oralisation des enfants sourds et la rééducation des troubles de la parole et du langage. Elle s'appuie sur les paramètres prosodiques, la motricité globale, la micro-motricité des organes phonateurs, l'écoute, la polysensorialité, l'organisation temporelle et spatiale, et la proprioception. La formation aborde l'importance de l'audition, de la prosodie, et des neurones miroir dans l'apprentissage et la correction de la parole. Les participants apprennent à maîtriser les optimales des phonèmes en rythmique corporelle, à utiliser des jeux vocaux et articulatoires, et à élaborer des projets de soins adaptés. La formation inclut des apports théoriques, des mises en situation pratiques, des activités rythmiques et de motricité, des analyses de documents vidéo, et des exercices en binôme ou en groupe. Les supports pédagogiques comprennent des PowerPoint imprimés, des documents représentant les mouvements des voyelles et des consonnes, et des vidéos de rééducation.