Accompagnement des parents d’enfants présentant des difficultés langagières ou un trouble du langage oral : démarche clinique et présentation du MAPLO

La formation aborde l'accompagnement des parents d'enfants présentant des difficultés langagières ou un trouble du langage oral, en s'appuyant sur la démarche clinique MAPLO. Elle couvre l'entretien d'investigation, l'analyse des représentations parentales, les habitudes d'apprentissage, et les facteurs influençant le partenariat parental. Les participants apprennent à utiliser des outils comme la grille d'observation des interactions parent-enfant et le tableau des facteurs limitants. La formation inclut des vidéos illustrant des stratégies interactives et langagières, telles que l'allongement, l'expansion, la verbalisation, et l'attention conjointe. Les stagiaires pratiquent avec des cas cliniques concrets, des jeux de rôle, et des ateliers pour maîtriser les techniques d'entretien et la transmission des plans d'intervention. Le cursus propose des exposés théoriques, des études de cas, des analyses de vidéos, et des mises en situation avec des outils projetés et des documents en ligne.