PublieeOralité & DéglutitionID: aa4c5f43

La surdité chez l’adulte implanté et/ou appareillé : de l’évaluation à la prise en soin

Organisme

Timelia

Formateur

Claire BARILLY

Domaines

Oralité & DéglutitionLangage ÉcritSurdité & Audition

A propos de cette formation

La surdité chez l’adulte implanté et/ou appareillé : de l’évaluation à la prise en soin Présentiel, Classe virtuelle DPC, FIFPL 480€ (distanciel) ou 530€ (présentiel) 2 jours / 14h DPC La surdité chez l’adulte implanté et/ou appareillé : de l’évaluation à la prise en soin Formatrice : Claire BARILLY Durée 2 jours / 14h Prix 480€ (distanciel) ou 530€ (présentiel) Prise en charge DPC Votre formation à 0€ + indemnisation Prix de vente DPC distanciel : 481,60€ / présentiel : 602€ - prise en charge pédagogique intégrale (sous réserve du budget disponible)FIF-PL Votre formation à 230€ en présentiel / 180€ en distanciel après prise en charge du FIF-PL (sous réserve du budget disponible) Prochaines sessions Lyon - 01-02/06/2026 - 530€ ou 602€ (DPC) true S'inscrire Classe virtuelle - 01-02/10/2026 - 480€ ou 481,60€ (DPC) true S'inscrire Objectifs pédagogiques Connaître les différentes surdités Pouvoir proposer une évaluation adaptée au patient Pouvoir proposer une rééducation adaptée au patient Connaître les principes de base de la lecture labiale Connaître les principes de base de la prise en charge de l’adulte sourd, dans toutes ses modalités Réussir à accompagner au mieux le patient dans sa rééducation et prendre en compte l’importance d’échanger avec les différents professionnels Connaître les différents appareillages proposés (prothèses auditives, implants cochléaires et accessoires) Lire plus Contenu de la formation JOUR 1 : Matin : Tour de table et présentation de la formatrice et du programme Réflexion sur le thème de la surdité de l’adulte L’audition : les fonctions de l'audition, l'anatomie et la physionomie de l'oreille, le fonctionnement de notre audition La surdité et les différents appareillage : prévalence de la surdité, degrés et classement des surdités, les différentes surdités, conséquences de la surdité, audiométrie, appareillage Après-midi : La presbyacousie, la communication et la personne âgée Rôle de l’orthophoniste Le bilan de l’adulte sourd : évaluation de la qualité de vie, de la communication, de l'audition, de la compréhension, de la lecture labiale, complémentaires Lire plusJOUR 2 : Matin : Les bases de la lecture labiale Les principes généraux En pratique Après-midi : Les bases de la rééducation auditivo-cognitive Notre rôle En pratique Temps d’échange sur nos pratiques professionnelles, questionnement, difficultés rencontrées Lire plus Téléchargez le programme complet Obtenez le programme PDF de cette formation. Télécharger Accompagnement handicap Accueil en formation des personnes en situation de handicap :Un accueil en formation des personnes en situation de handicap est possible en contactant la direction de l’organisme de formation aux coordonnées ci-dessous afin d’adapter votre accès dans la session choisie.Au préalable de toute intervention, il est important de délimiter notre propre définition de la notion de « personne en situation d’handicap ». Quand certains raccourcis ne prendraient en compte que le handicap physique, nous souhaitions donner une dimension sociale à notre engagement : « Le handicap est la limitation des possibilités d’interaction d’un individu avec son environnement, menant à des difficultés psychologiques, intellectuelles, sociales et/ou physiques. »Plusieurs actions sont menées afin de garantir l’accueil des personnes en situation de handicap :Nous avons en interne un référent handicap-diversité, notamment pour l’analyse des besoins en équipements et les aménagements de postes.Nous aménageons l’accès à nos locaux et nos postes d’apprentissage aux handicaps des personnes.Pour les personnes à mobilité réduite, nous utilisons des espaces appropriés facilitant leurs déplacements.Nous développons une pédagogie spécifique pour les personnes en situation de handicap, nous concevons des adaptations ergonomiques : par exemple nous pouvons proposer des séances de courtes durées à fréquences régulières ou utiliser des écrans de plus grandes tailles avec des affichages en gros caractères pour les personnes déficientes visuelles.Nous pouvons faire appel à deux traducteurs en langage des signes pour les personnes malentendantes.Contacts : Tel : 04 66 62 00 29 – Mail : referent-handicap@iifa.fr Les avis des stagiaires Cette formation à eu un taux de satisfaction de 98% en 2025 Alexandra Des remerciements, pour la plateforme, la clarté des démarches et le suivi. Pour la formatrice, très disponible, professionnelle et généreuse dans sa transmission de savoirs et d’expérience. Merci à vous tous. Formation suivie La surdité chez l'adulte implanté et/ou appareillé : de l'évaluation à la prise en soin avec Claire BARILLY Nathalie Ravie de cette formation, moi qui suit « débutante » puisque je n’ai jamais pris de patient en rééducation dans ce domaine jusqu’à présent et que je souhaite y venir. Le format en visio me convient bien personnellement. Formatrice disponible et très généreuse, formation avec ce qu’il faut de théorie, mais surtout pratique, qui me donne vraiment l’envie de me lancer. Merci beaucoup ! Formation suivie La surdité chez l'adulte implanté et/ou appareillé : de l'évaluation à la prise en soin avec Claire BARILLY Julie Formation très intéressante, Merci Claire! Je me sens plus prête à recevoir les patients adultes en surdité. Un domaine que je voulais depuis longtemps investiguer. Formation suivie La surdité chez l'adulte implanté et/ou appareillé : de l'évaluation à la prise en soin avec Claire BARILLY Les formations similaires Découvrez des formations avec une thématique similaire à cette formation, ou d’autres formations du formateur ou de la formatrice ! .e-loop-item-7009 .elementor-element.elementor-element-f955480:not(.elementor-motion-effects-element-type-background), .e-loop-item-7009 .elementor-element.elementor-element-f955480 > .elementor-motion-effects-container > .elementor-motion-effects-layer{background-image:url("https://.fr/wp-content/uploads/2025/03/Images-site--3.png");} PACK Troubles du langage écrit chez l’enfant : mise à jour sur l’intervention orthophonique, du décodage à la compréhension en lecture Formateur : Anaïs DELEUZE Vidéo learning FIFPL Langage écrit 297€ Voir + .e-loop-item-4658 .elementor-element.elementor-element-f955480:not(.elementor-motion-effects-element-type-background), .e-loop-item-4658 .elementor-element.elementor-element-f955480 > .elementor-motion-effects-container > .elementor-motion-effects-layer{background-image:url("https://.fr/wp-content/uploads/2024/10/vl-cormary.png");} Quand la dysphagie persiste : diagnostiquer et accompagner le patient dans les pathologies chroniques du vieillissement. 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Expertise

Claire BARILLY

Financement

DPC

Votre formation à 0€ + indemnisation

FIF-PL

Votre formation à 230€ en présentiel / 180€ en distanciel après prise en charge du FIF-PL (sous réserve du budget disponible)

Investissement

480530 EURTarif indicatif
Tarif liberal

Non renseigne

Tarif salarie

Non renseigne

Eligible DPC
OUI
Prise en charge FIF-PL
OUI
Mode d'apprentissage
E-learning

Date de debut

02 juin 2026

Date de fin

02 juin 2026

Duree totale

14 heures de formation

Lieu

Distanciel

Mode d'apprentissage

E-learning

Accessibilite PMR

Accessible aux personnes a mobilite reduite

Repas inclus

Information non renseignee

Taxonomie

Domaines

Oralité & DéglutitionLangage ÉcritSurdité & Audition

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