EPP - Gap : La communication chez le tout-petit de moins de 3 ans : bilan, suivi, partenariat parental(visio) 2026

Cette Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) vise à améliorer la prise en charge des troubles de la communication chez les enfants de moins de 3 ans. Cette période est cruciale pour le développement du langage et des interactions sociales, et une intervention précoce est déterminante pour le futur développement de l’enfant. Les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) et les récentes avancées scientifiques soulignent l’importance d’un dépistage précoce, d’une évaluation adaptée, et d’une collaboration étroite avec les parents. Cet EPP se concentre sur l'harmonisation des pratiques orthophoniques pour mieux répondre aux besoins de cette population vulnérable.