(CVS) Rééducation orthophonique de l’enfant jeune et /ou sans langage - Dialogoris Formation

Actualiser les connaissances sur la rééducation de l’enfant jeune porteur ou à risque de TND (TDI – TSA – TDA/H – TDL) en termes d’objectifs SMART, de stratégies validées, de médiations et de recommandations de bonnes pratiques.

Expérimenter des stratégies d’étayage expressif des enfants TDL.

Enrichir les médiations adaptées aux différents TND grâce aux illustrations vidéo et à la mutualisation des ressources.

S’initier à l’accompagnement parental via l’analyse d’interactions entre un enfant TDA/H et TDL et ses parents.

Analyser des vidéos de rééducation d’enfants jeunes porteurs de TND en termes d’objectifs, de stratégies, de médiations, de résultats et d’adaptations.

Mener une réflexion individuelle et partagée.