2026 - Bilan orthophonique des troubles alimentaires pédiatriques

Objectif 1 : Avoir des notions anatomiques et physiologiques sur le développement orofacial du bébé et du jeune enfant.

Objectif 2 : Avoir des notions sur l’intégration neurosensorielle.

Objectif 3 : Avoir des points de repère sur le développement de-u bébé et de l’enfant sur le plan psychomoteur et alimentaire

Objectif 4 : Comprendre ce que sont les troubles alimentaires pédiatriques

Objectif 5 : Connaitre les facteurs de risque (prématurité, RGO, freins restrictifs…)

Objectif 6 : Savoir mener une anamnèse précise et une évaluation des compétences alimentaires du bébé et de l’enfant

Objectif 7 : Savoir établir un plan thérapeutique précis en fonction du diagnostic posé et des difficultés spécifiques repérées lors du bilan orthophonique