Accompagner le patient autiste en orthophonie : Evaluation et prise en soins précoce

Identifier les repères développementaux précoces et les signes évocateurs du TSA. Etablir un diagnostic différentiel avec les autres troubles et/ou retards. Mobiliser les ressources des institutions Savoir observer, évaluer et formuler un cadre thérapeutique Soutenir les précurseurs à la communication aux habiletés sociales. Expérimenter l’utilisation d’aides visuelles et d’outils Adopter une posture clinique adaptée, fondée sur la régulation et la collaboration avec les familles.