Interventions orthophoniques dans les Troubles du Langage Ecrit

Apprendre à construire un projet thérapeutique reposant sur une analyse fine des compétences et incompétences de l’enfant, co-défini avec le patient, priorisant les objectifs thérapeutiques, utilisant des interventions conformes à l’état actuel des connaissances scientifiques, contrôlant l’adaptation et l’efficacité de la prise en soin, et guidant la prise de décision d’arrêt des soins orthophoniques.