Rééducation des troubles de la production lexicale au travers d’une démarche EBP

- De formation :

Améliorer le choix, l’administration et l’évaluation de l’efficacité des thérapies orthophoniques auprès de patients présentant des troubles de la production lexicale, d’origine acquise ou dégénérative

- Final :

Identifier les atteintes langagières sous-jacentes, pour proposer une thérapie adaptée, dont on évalue l’efficacité, afin de contribuer à l’amélioration des composantes déficitaires chez un patient aphasique