OSE (Omettre Souvent d’Eviter) : Bilan et prise en charge du bégaiement chez les enfants d’âge scolaire, adolescents et adultes

OSE (Omettre Souvent d’Eviter) : Bilan et prise en charge du bégaiement chez les enfants d’âge scolaire, adolescents et adultes Classe virtuelle FIFPL 711€ 3 jours Personnel OSE (Omettre Souvent d’Eviter) : Bilan et prise en charge du bégaiement chez les enfants d’âge scolaire, adolescents et adultes Formatrice : Marine PENDELIAU-VERDURAND Durée 3 jours Prix 711€ Prise en charge FIF-PL Votre formation à 261€ après prise en charge du FIF-PL (sous réserve du budget disponible) Prochaines sessions Classe virtuelle - 05-06-08/10/2026 true S'inscrire Objectifs pédagogiques Disposer de connaissances théoriques récentes Etre capable de réaliser un bilan complet, structuré et argumenté du bégaiement Etre capable d’élaborer un projet thérapeutique individualisé Savoir mettre en œuvre une prise en charge globale intégrant dimensions motrices, cognitives, émotionnelles et sociales Etre en capacité d’accompagner le patient jusqu’au transfert et au maintien des acquis Lire plus Contenu de la formation JOUR 1 : Rappels théoriques sur le bégaiement Réflexions actuelles sur la prise en soin du bégaiement Appropriation de la démarche diagnostique du bégaiement (positif, différentiel, comorbidité) Mener l'anamnèse Constituer le corpus Utiliser les outils d'évaluation normés Lire plusJOUR 2 : Evaluation du débit de parole, du comportement para et non verbal Les échanges avec le professeur des écoles ou l'employeur Faire le résumé du bilan au patient et aux parents ou accompagnants Savoir adapter le résumé du bilan à l'âge du patient Organisation des informations et rédaction du compte-rendu du bilan Définir ses objectifs thérapeutique, les organiser et les faire émarger chez son patient Les grands principes du transfert Travail cognitif et comportemental avec son patient Lire plusJOUR 3 : Mener le travail moteur Faire les adaptations nécessaires à l'école Travailler les paramètres non verbaux et para verbaux de la communication Mener le transfert Mener la phase de maintien Lire plus Téléchargez le programme complet Obtenez le programme PDF de cette formation. Télécharger Accompagnement handicap Accueil en formation des personnes en situation de handicap :Un accueil en formation des personnes en situation de handicap est possible en contactant la direction de l’organisme de formation aux coordonnées ci-dessous afin d’adapter votre accès dans la session choisie.Au préalable de toute intervention, il est important de délimiter notre propre définition de la notion de « personne en situation d’handicap ». Quand certains raccourcis ne prendraient en compte que le handicap physique, nous souhaitions donner une dimension sociale à notre engagement : « Le handicap est la limitation des possibilités d’interaction d’un individu avec son environnement, menant à des difficultés psychologiques, intellectuelles, sociales et/ou physiques. »Plusieurs actions sont menées afin de garantir l’accueil des personnes en situation de handicap :Nous avons en interne un référent handicap-diversité, notamment pour l’analyse des besoins en équipements et les aménagements de postes.Nous aménageons l’accès à nos locaux et nos postes d’apprentissage aux handicaps des personnes.Pour les personnes à mobilité réduite, nous utilisons des espaces appropriés facilitant leurs déplacements.Nous développons une pédagogie spécifique pour les personnes en situation de handicap, nous concevons des adaptations ergonomiques : par exemple nous pouvons proposer des séances de courtes durées à fréquences régulières ou utiliser des écrans de plus grandes tailles avec des affichages en gros caractères pour les personnes déficientes visuelles.Nous pouvons faire appel à deux traducteurs en langage des signes pour les personnes malentendantes.Contacts : Tel : 04 66 62 00 29 – Mail : referent-handicap@iifa.fr Les avis des stagiaires Cette formation à eu un taux de satisfaction de 91% en 2025 Alexandra Un tout grand MERCI pour ce regard concret, cohérent, ancré dans la pratique orthophonique, qui fait sens. Formation suivie Bilan et prise en soins du bégaiement des enfants scolaires, adolescents et adultes : l’approche OSE (Omettre Souvent d’Eviter) - Marine PENDELIAU-VERDURAND Annabelle Je remercie Marine pour sa bienveillance et sa disponibilité pour répondre à nos questions. La formation est claire, bien organisée et les vidéos sont parlantes. On repart avec des outils clairs et utilisables directement pour se lancer. Le contenu est dense et nécessiter que je reprenne de mon côté mais j’ai normalement tout ce qu’il faut pour y arriver. Merci encore ! Formation suivie Bilan et prise en soins du bégaiement des enfants scolaires, adolescents et adultes : l’approche OSE (Omettre Souvent d’Eviter) - Marine PENDELIAU-VERDURAND Les formations similaires Découvrez des formations avec une thématique similaire à cette formation, ou d’autres formations du formateur ou de la formatrice ! .e-loop-item-7009 .elementor-element.elementor-element-f955480:not(.elementor-motion-effects-element-type-background), .e-loop-item-7009 .elementor-element.elementor-element-f955480 > .elementor-motion-effects-container > .elementor-motion-effects-layer{background-image:url("https://.fr/wp-content/uploads/2025/03/Images-site--3.png");} PACK Troubles du langage écrit chez l’enfant : mise à jour sur l’intervention orthophonique, du décodage à la compréhension en lecture Formateur : Anaïs DELEUZE Vidéo learning FIFPL Langage écrit 297€ Voir + .e-loop-item-4658 .elementor-element.elementor-element-f955480:not(.elementor-motion-effects-element-type-background), .e-loop-item-4658 .elementor-element.elementor-element-f955480 > .elementor-motion-effects-container > .elementor-motion-effects-layer{background-image:url("https://.fr/wp-content/uploads/2024/10/vl-cormary.png");} Quand la dysphagie persiste : diagnostiquer et accompagner le patient dans les pathologies chroniques du vieillissement. Formateur : Xavier CORMARY Vidéo learning DPC Vieillissement et maladies neuroévolutives 132€ Voir + .e-loop-item-4655 .elementor-element.elementor-element-f955480:not(.elementor-motion-effects-element-type-background), .e-loop-item-4655 .elementor-element.elementor-element-f955480 > .elementor-motion-effects-container > .elementor-motion-effects-layer{background-image:url("https://.fr/wp-content/uploads/2024/10/ACF-VL.png");} Explorer et intégrer les modèles émergents en orthophonie Formateur : Stéphanie VERNEYRE, Laurence KUNZ Vidéo learning Approche clinique fonctionnelle 112,5€ Voir +