F24- Communication alternative et augmentée : de l'évaluation au plan de soins orthophoniques (2ème partie)

Cette formation constitue le deuxième volet d'un cycle de deux parties, destinée aux orthophonistes souhaitant accompagner les personnes sur le chemin de la CAA. Cette journée vise à permettre aux orthophonistes de choisir le meilleur dispositif de CAA pour leurs patients, qu’ils soient adultes ou enfants. Elle s’articule autour des principaux modèles théoriques permettant d’évaluer la CAA, de la découverte et l’analyse des différents outils d’évaluation existants, ainsi que de la réflexion concernant les différents modes d’accès aux systèmes de CAA. La formation propose également un apprentissage de la rédaction d’un projet individuel de communication (PIC) et d’un argumentaire à destination de la MDPH, afin de soutenir la demande de financement d’un dispositif de CAA.