APPROFONDISSEMENT : PRATIQUES RÉÉDUCATIVES EN COGNITION MATHEMATIQUE

Formation dispensée par . Objectif A) Analyser les conduites logico-mathématiques du patient (aspect logique, aspects numérique et mathématique). Objectif B) Approfondir les propositions de rééducation en ré-explorant la progression des ateliers de rééducation. Public : Orthophonistes ou logopèdes diplômés ayant suivi les formations de première intention de Cogi’Act : DPAL, PREL, PAR2L. Moyens pédagogiques : Ateliers d’appropriation clinique et de bilan, analyse des expériences auprès de patients. Type de support remis : Documents sous forme de power-point, cas cliniques, textes théoriques, bibliographie.