PublieeOralité & DéglutitionID: 65267eef

Explorer et intégrer les modèles émergents en orthophonie

Organisme

Timelia

Formateur

Stéphanie VERNEYRE

Domaines

Oralité & DéglutitionLangage Écrit

A propos de cette formation

Explorer et intégrer les modèles émergents en orthophonie Vidéo learning 112,5€ 3 heures de formation Personnel Explorer et intégrer les modèles émergents en orthophonie Formatrices : Laurence KUNZ & Stéphanie VERNEYRE Durée 3 heures de formation Prix 112,5€ Prise en charge FIF-PL Conventionnement à venir Prochaines sessions 1 an d'accès à compter de la date d'achat true S'inscrire Poursuivez avec le parcours complet true S'inscrire Aperçu du cursus Objectifs pédagogiques • Découvrir de nouveaux modèles de soin • Explorer et s’approprier les concepts suivants : – Expérience Patient – Partenariat de Soin – Pratique fonctionnelle – Relation de soin • Eveiller sa clinique aux concepts novateurs en santé • Faire les premiers pas vers une approche clinique fonctionnelle Lire plus Contenu de la formation Explorer et intégrer les concepts émergents en santé INTRODUCTION 1. Quel enjeu pour notre profession ? 2. Quel enjeu pour notre pratique ? CAPSULE 1 : EXPERIENCE PATIENT – C’est quoi ? Ça sert à quoi ? 1. Savoirs expérientiels, Savoirs professionnels 2. Des exemples inspirants 3. Dans mon bureau – L’expérience patient peut m’aider à… Evaluation par Quizz CAPSULE 2 : PARTENARIAT DE SOIN – C’est quoi ? Ça sert à quoi ? 1. Un pouvoir partagé, un changement de culture 2. Des exemples inspirants 3. Dans mon bureau – Le partenariat peut m’aider à… Evaluation par quizz CAPSULE 3 : PRATIQUE FONCTIONNELLE - De quoi parle-t-on ? 1. Un changement de paradigme 2. La décision partagée 3. Dans mon bureau, dans ma pratique Evaluation par quizz CAPSULE 4 : RELATION DE SOIN - De quoi parle-t-on ? 1. Empathie et écoute active : une base mais… 2. Vers une nouvelle écologie de la relation 3. Dans mon bureau, dans ma pratique Evaluation par questionnaire CONCLUSION / SYNTHESE : L'essence de l'Approche Clinique Fonctionnelle 1. 3 questions préalables 2. Ma pratique et moi Lire plus Téléchargez le programme complet Obtenez le programme PDF de cette formation. Télécharger Accompagnement handicap Accueil en formation des personnes en situation de handicap :Un accueil en formation des personnes en situation de handicap est possible en contactant la direction de l’organisme de formation aux coordonnées ci-dessous afin d’adapter votre accès dans la session choisie.Au préalable de toute intervention, il est important de délimiter notre propre définition de la notion de « personne en situation d’handicap ». Quand certains raccourcis ne prendraient en compte que le handicap physique, nous souhaitions donner une dimension sociale à notre engagement : « Le handicap est la limitation des possibilités d’interaction d’un individu avec son environnement, menant à des difficultés psychologiques, intellectuelles, sociales et/ou physiques. »Plusieurs actions sont menées afin de garantir l’accueil des personnes en situation de handicap :Nous avons en interne un référent handicap-diversité, notamment pour l’analyse des besoins en équipements et les aménagements de postes.Nous aménageons l’accès à nos locaux et nos postes d’apprentissage aux handicaps des personnes.Pour les personnes à mobilité réduite, nous utilisons des espaces appropriés facilitant leurs déplacements.Nous développons une pédagogie spécifique pour les personnes en situation de handicap, nous concevons des adaptations ergonomiques : par exemple nous pouvons proposer des séances de courtes durées à fréquences régulières ou utiliser des écrans de plus grandes tailles avec des affichages en gros caractères pour les personnes déficientes visuelles.Nous pouvons faire appel à deux traducteurs en langage des signes pour les personnes malentendantes.Contacts : Tel : 04 66 62 00 29 – Mail : referent-handicap@iifa.fr Les avis des stagiaires En 2025, nous avons accueilli plus de 2289 professionnels orthophonistes avec un taux de satisfaction de 94% ! Aucun avis pour le moment. 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Expertise

Stéphanie VERNEYRE
Laurence KUNZ

Financement

FIF-PL

Conventionnement à venir

Investissement

113 EURTarif indicatif
Tarif liberal

Non renseigne

Tarif salarie

Non renseigne

Eligible DPC
NON
Prise en charge FIF-PL
OUI
Mode d'apprentissage
E-learning

Date de debut

Date a definir

Date de fin

Date a definir

Duree totale

3 heures de formation

Lieu

Distanciel

Mode d'apprentissage

E-learning

Accessibilite PMR

Accessible aux personnes a mobilite reduite

Repas inclus

Information non renseignee

Taxonomie

Domaines

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