Bilan et Intervention : troubles des fonctions oro-myo-faciales et de l’oralité - Les Troubles Alimentaires Pédiatriques en orthophonie (0-6 ans) : bilan, prise en soin et spécificités TND/TSA

Formation en présentiel ou distanciel synchrone avec une méthode déclarative, des séquences interactives de réflexion en groupe, des échanges entre les stagiaires autour de cas cliniques. Objectifs : Expliquer le développement normal de l’oralité et les différentes étapes de développement, connaître la définition, les signes d’alerte, les critères diagnostiques et les impacts du TAP, faire un bilan orthophonique de l’oralité alimentaire et des fonctions oro-myo-faciales, adapter les objectifs et la prise en soin orthophonique, évaluer les spécificités de l’enfant TND et TSA, guider en fonction des techniques et approches, proposer le « partenariat-patient ».