Du bilan à la rééducation de l’enfant sourd appareillé et/ou implanté

Accueillir le patient en adaptant sa communication et proposer des moyens et outils de communication adapté au projet du patient. Analyser les sons perçus par le patient et interpréter les résultats audioprothétiques. Déterminer les grands axes anamnestiques et les approfondir au moyen de questions concrètes et pertinentes.