Les troubles de la cognition mathématique : cognition numérique et problèmes arithmétiques à énoncés verbaux

Cette formation permet aux orthophonistes de bénéficier d’une progression rééducative assurant la construction de la cognition numérique (aspects prototypiques du nombre) et de la cognition mathématique. Elle propose des ateliers de rééducation consolidant les piliers cognitivo-numériques nécessaires à la résolution de problèmes et des ateliers concernant la résolution de problèmes arithmétiques à énoncés verbaux. Les troubles de la cognition mathématique peuvent exister dans les TND et selon les recommandations de la HAS, l’orthophoniste fait partie des professions amenées à prendre en charge ces enfants.