Découverte rythmique, instrumentale et corporelle dans le travail avec les enfants

Cette formation vise à amener les orthophonistes à accompagner les enfants dans des exercices musicaux simples, comptines et chansons à gestes, dans le plaisir et la qualité des échanges. L’approche de la parole par le son, le rythme, les vibrations et le corps en jeu fait partie du travail de l’orthophoniste, au-delà du signifiant. Pour certains enfants, c’est une voie d’accès privilégiée.