Premiers raisonnements, Émergence du langage chez des enfants en grandes difficultés : Bilan et Rééducation orthophoniques (PREL- Cogi’Act)

Formation dispensée par . Objectif : Identifier et maîtriser les notions inhérentes au développement de la causalité et de la temporalité, analyser des conduites de patients et appliquer la méthodologie de l’ajustement orthophonique protologique et langagier. Public concerné : Orthophonistes - logopèdes. Moyens pédagogiques : Modalités expérientielle et expositive, présentation de vidéos, ateliers d’appropriation. Type de support remis : Documents théoriques, présentations de cas, lexique, grilles d’analyse. Type d'évaluation : Questionnaires d’auto-positionnement, de pré-formation, de satisfaction et de connaissances.