F18- Trouble déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : Une approche développementale

A l’issue de la formation, vous serez capable

- de lire et comprendre un bilan neuropsychologique,

- de faire des liens entre ce bilan et la prise en charge orthophonique,

- d’adapter ses séances aux patients TDA/H, mais aussi

- d’utiliser des questionnaires et batteries permettant de dépister les patients.