Pratiquer le partenariat-patient en orthophonie : pour une posture éthique et une alliance thérapeutique efficace - 2026

<p class="ql-align-justify"><span style="background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0);">La formation </span><strong style="background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0);">pratiquer le partenariat-patient en orthophonie</strong><span style="background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0);"> propose d’analyser et surtout de donner des outils pour construire une relation de soin avec le patient et les aidants dans une perspective éthique et de partenariat de soin avec le patient, selon les recommandations de l’HAS (2020,2024,2025) et l’évolution des modèles de soin. En effet formalisé au Québec en 2015, le partenariat-patient (modèle de Montréal) montre ses effets très positifs aussi bien pour les patients que pour les professionnels : soins plus ciblés, plus courts, meilleure alliance thérapeutique, co-responsabilité, puisque le patient est plus acteur de ses soins. La pratique du partenariat-patient dans le monde de la santé se développe de plus en plus. Nous proposons donc aux orthophonistes de pouvoir pratiquer de façon fonctionnelle le partenariat de soin avec le patient grâce aux outils qui seront proposés. Alternance entre des moments d’apports théoriques, des études de cas,&nbsp; des échanges sur les pratiques et des apports pratiques et fonctionnels, en particulier en ciblant des moments et des situations propres à la pratique orthophonique (anamnèse, projet de soin, fin du suivi, place des aidants …).</span></p><p class="ql-align-justify"><span style="background-color: transparent; color: rgb(0, 0, 0);">L’originalité de cette formation est qu’elle a été co-construite et sera donnée avec une patiente-partenaire et une orthophoniste spécialiste en éthique, la relation-patient et le partenariat-patient.</span></p>