Accompagnement parental précoce en orthophonie : analyse des interactions parents/enfant, choix des objectifs et adaptation de moyens - Dialogoris Formation

Actualiser et compléter les connaissances sur l’accompagnement parental dans les prises en soins orthophoniques précoces de l’enfant présentant un trouble de la communication et du langage ou un handicap

Analyser des interactions parents/enfant et dégager des objectifs d’accompagnement parental

Adapter les objectifs et les modalités d’accompagnement parental en fonction des particularités familiales et pathologiques

Formaliser un projet d’accompagnement parental incluant la rédaction de l’objectif, la description des moyens et des indicateurs d’efficacité

Partager sur les pratiques et s’interroger sur les pratiques actuelles pour dégager des pistes d’amélioration personnelles

Compétences visées :

Soutenir les parents des enfants jeunes présentant des troubles de la communication et du langage et des handicaps dans leur rôle d’aidant

Analyser des interactions parents/enfant

Sélectionner les objectifs d’accompagnement parental

Accompagner les essais réalisés par les parents

Formaliser un projet d’accompagnement parental

Adapter les objectifs et les moyens aux particularités familiales